ひかりと雫と

4歳むーくんとのんびり暮らしを夢見るワーママ 北欧インテリアも好き

*うんこひらがな ひらがなドリルを始めました*

おはようございます。

よつば🍀です。

 

 大人気の漢字ドリル『うんこ漢字練習帳』の姉妹版、『うんこひらがな』をご存知でしょうか!(´・ω・`)!

 

 無欲なむー君でもほしいもの

先日のスーパーセールで購入したこちら、早速届いてます。

 

ひらがな練習帳・・・

でも、『うんこ』がちょっと余計(´・ω・`)

 

だけど、むーくんが欲しがったんですよ・・・

 

www.hikaritoshizukuto.com

 あの無欲なむーくんが!(*´ω`*)←親バカ

 

 

我が家は習い事もしていないし、通信教育もしていない・・・。

というのも、親の時間的・精神的余裕がないのももちろんですが、

むーくんどうやら座って何か書いたりするのは苦手らしくて(´・ω・`)

大好きな友達にお手紙書こうよ!と誘っても、お絵かきしようよと誘っても乗り気じゃない。

なんとなく、好きじゃなさそうと感じます。

 

本当はひらがなの勉強や、鉛筆を持ったり机に座る習慣をつけたいなと思いつつ、無理強いさせるのは良くないと、今の今までずっと我慢してきました|д゚)

むーくんが好きなのは、バス、トミカで遊ぶこと。そして体を動かすこと!

好きなことに熱中させるのがいいってよく書いてあるからとぐっと我慢・・・。

 

そんな中、これなら本人がやりたいと言っている!!

もう、うんこでもウンチでもなんでもいいから、試してみよう!と若干やけくそになりながら購入しましたー♪(*´з`)


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 色遣いが派手!可愛いキャラクターーの様で実はうんこいぬという名前、なんという存在感・・・

ついついけなしたくなってしまう母(;´∀`)

 

ちなみに鉛筆は1年ほど前から買ってある、公文の鉛筆です!
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三角鉛筆で、お父さん、お母さん、お兄さん指をつける面がわかりやすくなっています!。 

短いし、むーくんもとても持ちやすそうです。

 去年かったときは全く書かず、鉛筆削りで削る遊びが流行り、ただただ削られていくのをみていました(ノД`)・゜・。

ようやく使ってくれる時が来た!(*´Д`)♡

 

ドリルの中身はこんな感じ

中身は割とまじめです!
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 最初に鉛筆を使う練習になるような、迷路や遊びがあり・・・
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 なぞって書く練習が大半。
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そして周知のとおり例文では『うんこ』とたくさん連呼されていますが、

驚きなのはその中だけでなく、随所にウンチが隠れています・・・
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しかも、結構手が込んでるんですよ。

 


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きりんとか
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 りんごとか・・・パッと見わからない。

でもよく見ると書いてある―!|д゚)

 

 

ウォーリーを探せみたいな感じで(;^ω^)

これは・・・きっと楽しく勉強できるんだろうなぁ(;´∀`)

 

『ん』の例文なんてひどい・・・これは子供はテンション上がっちゃうんじゃないでしょうか(;´∀`)
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 ちなみにこの例文、声に出して読みましょうと書いてあります。

文字の勉強ですからね・・・読まなきゃね・・・(´・ω・`)

 

 

1ページ全部終わったら、シールを貼れます!
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そして全ページ終わったら、表彰状ページもあります。
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 この変は、自分が使っていた30年前と同じ構成な気がします。

 

一番使えるなと思ったのが、最後にあるひらがな表!
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少し固めの紙にコーティングがしてあるので、

下敷きのように紙に透かしてなぞれば、好きな文字が書けそうです。

これは切り離して使おうかと思っています。

 

 本家の漢字ドリルはこちら。

 

親から勧めはしないけど、本人が小学生になったときも使いたいと言ったら、考えよう(*´з`)
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買う前にお約束しましたよ・・・!

 いくら勉強してくれるようになったとしても、下品な子にはなってほしくない。

男の子だからある程度は許容しなければ・・・と思いつつ、

今はまだ恥ずかしがったりして、むしろクレヨンしんちゃんみたいな友達に『それっていけないんだよぉー(´・ω・`)』と言うタイプ。

 

出来ればそのまま育ってほしい。。。

 

なので、購入前にお約束しました。

  • 『うんこうんこ』といわない
  • 机に座って、鉛筆で練習する
  • 自分でお片付けする 

これを守ってくれるなら、母は買った甲斐があります(/ω\)

 

ドリルにもちゃんと注意書きがありますよ!

内容はちょっと突っ込みたくなるけれども(´・ω・`)(笑)
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ひらがなは勝手に興味を持ってくれたので、ちょっと読み方を教えていたらもう覚えつつあるむーくんですが、書く方も気長に練習していきたいなと思います(^^)/

 無理せず、子供の興味の赴くままに・・・!

 

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